授課教師	王俊秀 – 生態體系與全球變遷
同學	陳沛承, 朱紹維, 王翊語, 鄭璟珽, 黃安琪, 黎紹翊
作品名稱	透明與非透明垃圾桶實驗
作品類型	團體報告
作品概述	清華大學宿舍的垃圾分類情況一直都不佳，因此我們組希望能找到一個方式讓學生更願意去做垃圾分類。一開始，我們計劃要在高樓層搭建垃圾通道，讓學生丟垃圾能更方便，然而老師告訴我們此計畫執行難度和失敗率都較高，建議我們換一個計劃，而老師的建議也讓我們了解，太複雜的計劃是很難成功的。因此，我們開始思考，要如何用簡單的方式，讓學生垃圾分類的意願提升。為了避免計畫難度過高，我們決定從以「改善一般垃圾桶」為目標。經過與老師的討論，我們發現在別的地方已經有「使用透明垃圾桶」的案例，並且垃圾分類情況也有所好轉。因此，這讓我們有了想法 : 是否在清華大學宿舍使用透明垃圾桶也能優化垃圾分類的情況? 最終便去比較宿舍在使用透明垃圾袋前後的差異，效果也有預期的表現。

教師推薦語：
該專題對於學校垃圾處理進行實務的實驗與探討，有助未來校方對此政策的制定，期間同學全力以赴而完成對校園環境有助益的提案作為，是為不易，且內容充實具本課程典範之水準，是以極力推薦。