授課教師 蔣興儀群眾的心理分析
同學 林媫柔
作品名稱 從群眾心理學探討粉絲文化
作品類型 個人報告
作品概述 粉絲文化在如今社會早已不再是少數,而因我近期從不理解到成為粉絲,所以對粉絲背後的心理產生極大興趣,選擇以此為主題進行討論。文中介紹粉絲文化後,以課程中學習的群眾心理理論分析多數粉絲,最後以實際事件探討具體粉絲行為的心理。由此我們知道人大多因認同作用和權威性格成為粉絲,亦被情境影響而加深追星行為,粉絲可以藉認同作用經內向投射產生正向自我理想,渡過尚未能承受自由重量的時期外,也可能因過深的權威性格和服從權威造成不理性追星。因此若成為粉絲,需謹記保持獨立思考並隨時反思自己的心理狀態,才能快樂追星,讓自己和偶像都能獲得成長。

教師推薦語:

媫柔的這份報告,非常詳細且探討深入,遠超出了期末報告所要求的規格,而像是一篇小論文的水準。這份報告有許多優點,值得推薦。第一,她以粉絲文化作為主題,這是目前很常見的流行現象,尤其在社群媒體時代,更有不少特殊的群眾心理現象引人關注。第二,她把上課的理論拿來解釋粉絲文化現象的案例,運用得很靈活,讓案例獲得充分的說明以及深刻的理解。第三,她對偶像崇拜與認同的觀點不流於單一面向,而能兼具正面和負面的案例,使人了解偶像崇拜的雙面刃作用。第四,她的文章架構的構思完整,條理分明,語句流暢,可讀性很高。第五,她廣泛收集資料文獻,詳細閱讀並加以消化整理,用功程度可見一斑。

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