| 授課教師 | 蔣興儀 – 創傷與社會 |
| 同學 | 楊善雅 |
| 作品名稱 | 猶太集中營偽見證文學：〈悼〉 |
| 作品類型 | 個人報告 |
| 作品概述 | 本篇將焦點放在「集中營見證文學」身上，內容不僅涵蓋多本見證文學的討論，開頭更嘗試創作偽見證文學，設身處地體會猶太人的心情，藉以揣摩他們的傷痛。探討內容包括見證文學中PTSD的相關表現、集中營中的灰色地帶等。當是非善惡逐漸模糊時，純粹的灰成了他們的生存之道，這些見證文學不僅是歷史，更是未來和平的基石。 |
教師推薦語：
善雅這篇文章的寫作形式頗具新意，前半部是一篇「偽見證文學」的文學創作，後半部則試圖以理論的觀點去分析自身的創作。前半部的創作部份，善雅在閱讀大量猶太集中營倖存者的見證文學之後，摘取不同的作品的段落，自行組織成一篇「偽見證文學」。創作需要很高程度與豐富的同理心代入，相當難得，因此善雅在後半部剖析了創作的過程及其心理的變化，分析得很深刻。
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