授課教師 鄭志鵬 – 社會文化分析
同學 盤惟心、賴宣儒、袁沅、葉柏宏、張鈞涵、蘇丹瑀
作品名稱 學餐生存遊戲:學校、承包商與學生餐廳的共生關係
作品類型 分組報告

教師推薦語:「學校餐廳如何產生」是清大學生的關注焦點。這組同學把餐廳視為場域,利用問卷調查與深度訪談,從消費者、廠商、承包商、學校四個角度來探討校內餐廳的產生過程,最後提出解決方式。這是一個優良的團體期末報告,高度推薦。

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