一、清華通識中心簡介
清華大學素有中西融合、古今貫通、文理並重之優良學術傳統，除專業教育以外亦積極發展通識教育，構思創新學習活動，例如每學期辦理全校性「通識座談會」，並自2020年起舉辦「通識人物系列演講」，致力營造一個有深度內涵且又豐富多元的學習環境，期培育清華學子成為有知識力、思想力、實踐力和創新力的公民。近期，本校榮獲中華民國通識教育學會2020年第三屆「典範通識學校」榮譽獎章，長期以來的貢獻與成就，實足以作為國內其它大學之典範表率。
二、清華通識成果
清華通識教育除了每學期提供超過250門的通識課程給8000多位大學部學生修課外，也展開了諸多新嘗試：包括實施自主學習課程、線上課程（MOOCs）、跨領域課程、旅讀課程、實作課程、白先勇清華文學講座課程、影音創作活動等。
| 自主學習課程 | 自2016年起推動，鼓勵同學主動發展並自行規劃一套學習計畫，展現跨領域的整合與實踐，迄今已有13組同學完成課程。 | |
| 磨課師課程(MOOCs) | 鼓勵老師翻轉教學，製播線上課程，提供學生更彈性、自主的學習方式，現已有5門磨課師課程。 | |
| 跨領域課程 | 鼓勵不同專業領域的老師們合作開課，開展跨領域的知識交流與激盪，目前開授3門跨領域課程。 | |
| 白先勇清華文學講座 | 台積電文教基金會獨家贊助，由白先勇先生領銜，以及海內外紅學專家學者共同授課，期引領學生探索經典文學傳世之美，拓展古今文化視野。 | |
| 通識旅讀課程 | 於2020年暑假首次推出2門課程，其以課堂教學與田野考察相結合的方式，突破套裝知識的窠臼，期提供學生親身參與的學習機會，實踐知行合一的教育目標。近期持續規劃相關課程，預計2021年暑假開課。 | |
| 實作課程 | 以通識課程為平台，積極開展多層次組合學習，連結在地社區與社會場域，讓學生由通識學習進而體驗真實社會脈動與培養積極發現問題、分析問題與解決問題之能力。平均每學期開出7門實作課程。 | |
| 清華創意短片徵選 | 2017年首次辦理，已連續辦理3屆比賽，徵求一般影像創作、紀實作品，以及具影像化潛力之文字作品，供學生展現自我、發揮創意，檢驗作品的機會。 | |
| 通識主題座談會 | 每學期辦理全校性通識座談會，邀請專家學者配合當代重大議題進行深入探討，並與全校師生溝通交流，已連續辦理7年累計15場次。 | |
| 通識人物系列講座 | 2020年3月首次推出「通識人物」典範系列演講活動，尋找值得學生們效法學習的人物楷模，並以主人翁的卓越成就為主軸，設計多樣深遠影響後世發展的演講主題。已連續辦理2次系列演講活動。 |
三、募款計畫內容
在面對二十一世紀新科技發展所帶來的社會文化與知識學習環境的快速轉變，通識教育該如何因應全球化、網路化、人工智能化和多元社會的發展趨勢，以發展出適合當代學子應具備的基本素養與核心能力的通識課程，實為下一階段的新挑戰。通識教育中心期透過前瞻性課程、活動，培養清華學子具備科學與人文素養、多元宏觀與慎思明辨的思維，並期待號召、凝聚社會各界力量，共同培育具知識力、實踐力與負責任的優秀人才。
四、募款贊助效益
匯通人文與科技素養能力的人，就是當前科技發達時代的理想人才。若企業員工具備觀察力、整合力、傳播力與創造力，如同企業升級之四個車輪，得以讓企業奔馳無礙、戰無不克，實為永續發展的關鍵。清華通識教育理解人才培育的重點需求，設計「通識主題座談會」、「通識人物系列演講」，意旨在於實現專業科系所不能，灌溉學生的軟實力，開發人才的無限潛能，為企業與國家培植具有競爭力、續航力的新青年。
清華大學通識教育中心如蒙贊助，回饋事項如下：
（一） 贊助企業或校友人士之名稱、品牌、圖案等，可冠名並列為本系列演講活動之協辦單位，同時於所有文宣、影片、和會場佈置之中載明贊助企業標示，期優化企業品牌於校園的能見度。
（二） 提昇清華通識科普能量，所有演講活動經授權同意後均錄製成影片，上傳本中心網頁和YouTube頻道存放，演講內容則擬以出書或電子書形式出版。前述成果均可提供企業員工非營利線上學習之用。
（三） 依據本校捐贈回饋作業要點，將根據捐贈金額授予相對應之身份識別，例如：感謝狀、身分卡等，享有清華所提供之多元權益。
（四） 清華通識教育接受者為全校師生，不局限於單一系所，而且目前國內企業贊助大學通識教育的例子實為罕見。清華通識如獲贊助，直接助於提昇贊助企業的形象，彰顯贊助企業關心台灣高等教育的社會責任，展現企業與大學攜手培育優秀人才的用心。同時，亦可宣達企業文化或理念，為企業未來招募人才預留友善的好感印象。
（五） 依據清華通識教育理念，搭配贊助企業文化、特質，可共同規劃課程或工作坊之類的學習活動，除了知識傳遞，有助提昇贊助企業的知名度。
五、聯絡方式
國立清華大學通識教育中心
地址：30013 新竹市光復路二段101號教育館2樓210室
電話：03-5717586
E-Mail： cge@my.nthu.edu.tw
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