陳孟亨

職稱:副教授
主聘單位:音樂系
聯絡方式:分機73119
mengheng@mx.nthu.edu.yw
領域:音樂通識教學、木笛演奏、樂團指揮、早期音樂演奏與詮釋

學經歷

  • 2010年 美國波士頓大學音樂系 博士
  • 2000年 美國朗基音樂院音樂系 碩士
  • 1995年 國立台北教育大學音樂教育學系 學士
  • 1991年 國立台中教育大學音樂教育學系 半學士

歷任職稱

【現職】

  • 2018年8月至今 國立清華大學音樂學系 專任副教授
  • 2019年2月至今 國立臺北師範大學音樂學系 兼任副教授
  • 2016年11月至2018年7月 國立清華大學音樂學系 專任助理教授
  • 2014年8月至2016年10月 國立新竹教育大學通識教育中心 專任助理教授
  • 2010年9月至今 台南應用科技大學音樂系 兼任助理教授

【獲獎】

  • 2019年 榮獲清華大學校音樂學系107學年度優良導師
  • 2018年 榮獲清華大學校藝術學院106學年度傑出教學教師
  • 2018年 榮獲清華大學校106學年度教師傑出教學獎
  • 2017年 榮獲「德國國際巴洛克音樂節」室內樂比賽第三名
  • 2017年 「直笛吹奏藝術」課程獲得國立清華大學通識教育中心105學年度第2學期教學評鑑4.5以上獲學校表揚。
  • 2017年 「直笛基礎」課程獲得國立清華大學通識教育中心105學年度第1學期教學意見反映調查前3名。
  • 2016年 「104-1音樂欣賞」課程參與國立新竹教育大學舉辦之「大學教師優良創新課程及教學競賽」,榮獲優等。
  • 2015年 「103-1音樂美學與詮釋」課程參與國立新竹教育大學舉辦之「大學教師優良創新課程及教學競賽」,榮獲佳作。
  • 2013年 榮獲大葉大學特優與優等通識教育教師。
  • 2012年 執行教育部補助之公民核心能力課程改進計畫開設「台灣音樂傳統與現代」課程榮獲教育部評定100學年度第2學期績優課程

【行政服務】

  1. 107年8月1日至108年7月31日擔任清華大學音樂學系107學年度課程發展委員會委員。
  2. 104年8月1日至106年1月31日兼任國立新竹教育大學教務處教與學中心主任。
  3. 105年8月1日至106年7月31日擔任國立新竹教育大學105學年度通識教育課程發展委員會委員。
  4. 105年2月1日至105年6月30日擔任國立新竹教育大學104學年度第二學期「提昇教師教學及學生學習研究效果研究計畫」暨「專業教師社群」之審查委員。
  5. 105年1月13日擔任國立新竹教育大學104學年度第二次乙案公費生甄選委員。
  6. 104年9月14日至105年1月31日擔任國立新竹教育大學104學年度第一學期「提昇教師教學及學生學習研究效果研究計畫」暨「專業教師社群」之審查委員。
  7. 104年8月1日至105年7月31日擔任國立新竹教育大學智庫辦公室委員。
  8. 104年8月1日至105年7月31日擔任國立新竹教育大學104學年度通識教育課程發展委員會委員。
  9. 103年11月3日至103年12月6日擔任國立新竹教育大學74週年校慶運動大會精神錦標評審委員。
  10. 103年8月1日至104年7月31日擔任國立新竹教育大學103學年度通識教育課程發展委員會委員。

【研究計畫】

  1. 擔任教育部107-2至108學年度 教育部議題導向跨領域恤勢力培育計劃「綠色創意生活-議題融入敘事力之跨領域」計畫主持人。
  2. 擔任教育部106學年度「融入環境與美感教育之多元敘事力創新群組-戀戀頭前溪」計畫主持人。
  3. 擔任教育部105學年度「融入環境與美感教育之多元敘事力創新群組」計畫主持人。
  4. 擔任105學年度卓越師資培育特色發展計畫之子計畫「3-1體驗學習的師資生美感素養體驗計畫」主持人。
  5. 擔任104學年度卓越師資培育特色發展計畫之子計畫「3-3完美與美力II-以美學為本的通識教育計畫」主持人。
  6. 擔任103學年度第一學期「提升教師教學與學生學習效果研究計畫」之主持人。

專長領域

  • 音樂通識教學、木笛演奏、樂團指揮、早期音樂演奏與詮釋

論文著作

(A)期刊論文與專書論文

  • 陳孟亨(2016)。在通識音樂欣賞課程中融入多元敘事力之教學。大學教學實務與研究學刊,2016年大學教師優良創新課程及教學競賽專刊,51-74。

(B)國際研討會發表

  • Chen, Meng-Heng. (2018). Investigation on the interpretation of the slow movements of G. P. Telemann’s Methodical Sonata TWV 41:a2. Presented at 2018 International Music Pedagogy Symposium. 2018/4/27-2018/4/29.
  • Chen, Meng-Heng. (2017). Introducing the principles of coaching recorder orchestras and the development of recorder bands in Taiwan. Presented at 2017 Open Recorder Days Amsterdam. 2017/10/26-2017/10/29.
  • Chen, Meng-Heng. (2016). Teaching Music Appreciation through the teaching methods with polyhydric narrative abilities. Presented at 2016 International Music Pedagogy Symposium. 2016/4/29-2016/5/1.
  • 陳孟亨(2017)。聽我台灣的聲音。磨課師系列徵件、成果發表暨國際研討會。2017/4/21-22。(東海大學)

(C)學術研討會發表

  • 陳孟亨(2018)。直笛演奏和教學。大中小幼一體化美育體系之課堂樂器教學研討會。2018/12/3 (廣州星海音樂學院)
  • 陳孟亨(2018)。音樂聆賞的翻轉與創新。藝教X思塾-2018藝術教學創新研討會。2018/7/4 (國立臺北臺北藝術大學)
  • 陳孟亨(2017)。聽,台灣的聲音;享,文化音樂之美。2017磨課師推動成果發表暨開放教育論壇 。2017/12/2 (逢甲大學)
  • 陳孟亨、江天健、倪進誠、廖冠智(2017)。敘事力融入美感、科技與環境課程之實施方法探討與實踐。2017年專業知能敘事-跨域課程實踐論文研討會。2017/10/15。(靜宜大學)
  • 陳孟亨(2016)。玄奘大學「2016高等教育教學實務研究學術研討會」引言人。2016/6/3。(玄奘大學)

開設課程

  • 認識藝術:音樂
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