兼任教師

期刊論文

• Yuli Tung (2014), “Exploring Educational Cooperation between Taiwan and India: the Case of Mandarin Chinese Teaching”, Think India Quarterly, vol.16, December 2013, pp.123-139.

專書論文

• Yuli Tung (2019), Linguistic Interdependence and Educational Development: A Comparative Study of Regular and Bilingual Schools in Taiwan, PhD Thesis, Zakir Husain Centre for Educational Studies, Jawaharlal Nehru University, India (未出版)
• Yuli Tung (2016), Exploring Educational Cooperation between Taiwan and India, in in B. R. Deepak and D. P. Tripathi eds., India and Taiwan: From Benign Neglect to Pragmatism (Delhi: Vij Books India, 2016), pp.183-200.
• 董玉莉(2015 )，「印度國小英語教育研析｣，收於司徒文、陳牧民主編，南亞研究新視野: 政治發展、國際關係、經濟社會（ISBN：9789571179537）(台北，五南出版社)，頁209-225。

技術報告

• 董玉莉(2013)，「崛起中的印度華語文教學市場：臺灣的機會與挑戰」，台北論壇田野調查報告，2013年1月30日。

報紙雜誌

• *董玉莉、方天賜（2018），印度人為什麼會講很多種語言？，自由評論網，2018年11月29日。
• 董玉莉(2018)，「別讓學童淪白老鼠 中英語雙輸｣，聯合報，2018年10月2日。
• 董玉莉(2018)，「英語列官方語言 自我矮化｣，聯合報，2018年8月29日。
• 董玉莉(2016)，「讓台灣風吹進印度｣，收於方天賜編，前進印度當老闆:50位清華大學生的新南向政策(新竹，國立清華大學出版社)。
• 董玉莉(2010)，「印度女傭教會我的幸福」，皇冠雜誌，第677期，99年07月。
• 董玉莉(2009)，「印度市場大探險」，皇冠雜誌，第668期，98年10月。
• 董玉莉(2005)，「尋找學英語的起跑點 」，中國時報，3月24日，第A15版。
• 董玉莉(2004)，「禁稚童學英語，因噎廢食 」，蘋果日報，8月31日，第A14版
• *方天賜、董玉莉(2017)，印度之旅：「台客」不應錯過的十件事。自由評論網，2017年11月10日。
• *方天賜、董玉莉(2017)，對印度「來軟的」？經營台印關係的另類途徑。自由評論網，5月12日。
• *方天賜、董玉莉(2017年)。印度不只一個！。自由評論網，3月17日。

演講

• 2019.6.6  「我的印度求學之旅」，暨南大學國際文教與比較教育學系。
• 2018.7.19 「印度生活美學」，印度財金講座-金艷印度，瀚亞投信。
• 2108.5.16  導讀印度電影「隱藏的大明星」，中原大學語言中心。
• 2017.10.23 「印度文化特色概論」，國立中正大學國際通識課程
• 2017.10.22 「走出台灣、遇見印度–我眼中的印度文化特色」，國立故宮博物院印度月文化沙龍講座。
• 2016.11.15「當代印度文化」，國立宜蘭大學海外交流與國際視野課程。
• 2013.12.13「三個傻瓜」小時候怎麼學英文？─印度國小英語教育觀察，國立清華大學人文社會研究中心【南亞暨東南亞研究系列工作坊(12)】。

媒體訪談

• 2017.2.24「國民大會」、「不可思議的印度」與談人
• 2014.6.19 「WTO姐妹會」:「不可思議超神祕，印度文化大衝擊」與談人