專任教師

[專長領域]

• 教育階層化
  歷經蔣經國基金會、國科會、中央研究院所支持之貫時性調查研究，自1992年起定期追蹤一千五百餘名國中畢業生至今(學業最順利者已碩士班畢業)，已收集整理豐富之資料，亟待深入之分析研究。
• 性別與教育
  這一部份的專案計劃主要由教育部兩性平等教育委員會及教育部科技顧問室所委託，包括分析國中教科書之性別意識型態、發展性別教育之課程、草擬「兩性平等教育法」草案等。
• 通識教育課程發展與改進
  本人於2000年三月負責通識教育中心行政工作後，為提昇通識教育課程與教學品 質，向教育部科技顧問室申請相關之專案計劃；在劉炯朗校長的協助下，亦獲得民間企業捐款贊助發展本校通識教育課程。
• 教育社會學
• 教育政策研究
• 性別研究

[研究計畫]

• 2017
• 行政院國家科學委員會 – 另類教育中的性別與科學學習-以一所華德福學校為例(3/3)
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• 2016
• 行政院國家科學委員會 – 另類教育中的性別與科學學習-以一所華德福學校為例(2/3)
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• 2015
• 行政院國家科學委員會 – 另類教育中的性別與科學學習-以一所華德福學校為例(1/3)
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  2014
• 國立清華大學 – 兩岸清華-華人大學生的學習: 過程與成效評估
  
  2013
• 蔣經國基金會 – 二十世紀前半葉的中印關係國際學術研討會
• 國立清華大學 – 兩岸清華-華人大學生的學習: 過程與成效評估
• 行政院國家科學委員會 – 關鍵時代期的科技學習：高中與高職男女學生選組與選科過程及其影響因素之探究(GM01)(1/2)
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  2012
• 國立清華大學 – 我國在聯合國與南亞外交中的清華學人
• 行政院國家科學委員會 – 性別科系與研究生的學習-以工程領域為例(1/2)
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  2011
• 行政院國家科學委員會 – 性別科系與研究生的學習-以工程領域為例(1/2)
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  2010
• 行政院國家科學委員會 – 性別科系與大學生的學習：以工程與人文領域為例(2/2)
• 
  2009
• 行政院國家科學委員會 – 性別科系與大學生的學習：以工程與人文領域為例(2/1)
• 行政院國家科學委員會 – 數位典藏與數位學習國家型計畫–日治時期日人與台人書畫數位典藏計畫
• 
  2008
• 行政院國家科學委員會 – 東亞漢學研究I－日本漢學研究
• 行政院國家科學委員會 – 帝國與海外文學(2/2)
• 行政院國家科學委員會 – 歐美漢學研究I－英國漢學研究(2/2)
• 
  2007
• 行政院國家科學委員會 – 東亞漢學研究I－日本漢學研究(1/2)
• 行政院國家科學委員會 – 帝國與海外文學(1/2)
• 行政院國家科學委員會 – 歐美漢學研究I－英國漢學研究(1/2)
• 行政院國家科學委員會 – 「性別研究」圖書計畫暨熱門及前瞻學術研究議題調查研究
• 
  2006
• 教育部性別平等教育委員會 -校園性騷擾及性別相關事件研討會暨工作坊
• 教育部性別平等教育委員會 -大專校院性騷擾調查與處理流程個案研討會
• 教育部顧問室 -人文社會科學教育先導型計畫個別型通識教育改進計畫
• 行政院國家科學委員會 – 「葉榮鐘全集、文書及文庫數位資料館」之建置
• 行政院國家科學委員會 – 以葉榮鐘的史料豐富國高中的台灣文史教學-建置學習鷹架引導歷史批判思維
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  2005
• 教育部性別平等教育委員會 -性別平等教育法 性別平等教育法施行細則 校園性侵害或性騷擾防治準則英譯條文專業審查計畫
• 行政院國家科學委員會 – 台灣高等教育資料庫之建置及相關議題之探討
• 行政院國家科學委員會 – 「葉榮鐘全集、文書及文庫數位資料館」之建置
• 行政院國家科學委員會 – 以葉榮鐘的史料豐富國高中的台灣文史教學– 建置互動式大事年表及概念圖
• 
  2004
• 行政院國家科學委員會 – 台灣高等教育資料庫之建置及相關議題之探討(2/3)
• 行政院國家科學委員會 – 「葉榮鐘全集、文書及文庫數位資料館」之建置
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  2003
• 行政院國家科學委員會 – 晉升大專–高等教育機會之貫時性研究
• 行政院國家科學委員會 – 台灣高等教育資料庫之建置及相關議題之探討
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  2002
• 中央研究院 -分流學制與教育經驗