莊榮輝理事長致辭：
賀陳校長、副市長，各位通識界賢達，以及各位嘉賓大家好！
真的非常感謝清華大學，這兩天在學校看了一下，真的非常感動。我在2016年接了通識學會理事長，整個台灣的通識教育情況，是很艱困的時候。接下任務深入去了解的時候，才嚇了一跳。我記得第一年是震撼、第二年是沈澱、第三年是奮發，然後就想：「怎麼辦？」當我面對困難，就會想辦法解決。這幾年，通識學會的確有一些比較不同的做法，希望能夠在如剛剛校長所講的低迷時期，帶大家走出一條路來，不敢說是像摩西一樣帶領族人走出埃及。
我們漸漸領悟，與其等教育部怎麼幫我們安排，倒不如自己去做。我們有通識學會的精進計畫，就是自己幫助自己。精進計畫不是要去考評、評鑑，而是去幫助學校。我們大概都經歷過評鑑，評鑑是把最好的東西呈現給評鑑委員看，同時把不好的東西藏起來，然後評鑑委員都想辦法去挖出不好的一面，這樣爾虞我詐沒有太大效果，學會真的想去瞭解並幫各校。去年開始施行，我覺得效果非常不錯，所以在這邊也做個廣告，假如貴校需要通識學會的協助，請來申請精進計畫。我們的委員真的都很專精，而且知道怎麼去幫助別人。
另外，還有通識學會的榮譽獎章，覺得我們應該頒給自己一個獎章，因為通識老師都是佛心來著，在那邊默默努力耕耘各種通識教育。等一下我有個見證，四十年前的見證。因此我們設立通識教育的終身成就獎、典範教師獎、典範學校獎，這是希望大家也給自己一點鼓勵。不過先說一下，這些獎並沒有獎金。
我覺得要把通識教育拉拔上來有兩個面向，第一個是push，第二個是pull。如何幫自己拉拔pull，如何拉拔我們的高教，每個學校一個一個做，把它們push上去。我要特別感謝教育部，在今年也啟動一個大計畫，是由我主持，就是全國教學資源平台TTRC計畫，剛剛講的精進計畫、榮譽獎章等都在裡面。還有一個本來是在臺大校內主辦的教學研討會，叫做「椰林講堂」，也將開放成為全國性的教學研討會，有關通識教育的很多教學、教法、內容等全部收在裡面，明年在一月十三日開動，都把它放進TTRC，使我們在經費上沒有後顧之憂。
以上是我的前半部，請再容我講一下後半部，後半部是臨時想起來的。剛剛聽了音樂表演之後，把我帶回四十年前，我在清大唸碩士班的時候，喚回我的前世今生。我剛剛的感受其實蠻大的，我念碩士班時其實沒有通識課，清大找了當時省交（省立交響樂團）的指揮張己任先生，每週晚上來清大上課。有一天我不小心走進那個教室之後，就讓我一輩子喜歡古典音樂。我後來想一想，若這不是通識教育，那這是什麼？我也參加過梅竹賽，剛剛向校長說我是參加足球比賽，校長說不太相信。那一年我們輸了，但是沒有關係，那種興奮感永遠持續著。然後校長也問我，昨天晚上有沒有住在學校？我說真的很想去住一下平齋，在清華住校的兩年，是我一生求學生活最愉快的兩年，帶給我很多回憶。我想今天我會有這個機緣當通識學會理事長，很可能就是從那時候開始培養的。
從昨天開始，其實已經察覺很久了，發現清大在教學方面怎麼變得不太一樣？我想我大概有點資格講這個，因為我看過許多學校。今天我終於知道了，原來合校好處還不少。所以，我現在轉到臺科大服務，我們會努力去做。
許多事情讓我親身見證通識教育對一個學生的影響，我相信我有資格講，因為那件四十年前的事，不小心走到那間教室，聽到貝多芬鋼琴協奏曲第二樂章，整個人就釘在那裡走不掉，我一生都記得張己任老師。所以，各位老師現在所努力的結果，可能不是明天、後天、明年、後年會看到，有可能是四十年以後，有個學生站在講台上，說他四十年前所受到影響。說真的，假如沒有認識古典音樂的話，我的生命將是很大的損失。我其實不是音樂系的，我是清大分子生物所。
總之，不管現時通識教育的環境有多差，這幾年來擔任理事長所得到的八個字心得就是：「風雨如晦，雞鳴不已」，我們還是得繼續努力通識教育。最後，請大家放心，四十年後會有人感謝各位的。謝謝大家。