歷史的線索 – 從圖像解讀十八世紀的英國
歷史的線索 – 從圖像解讀十八世紀的英國蕭智尹 / 通識中心兼任助理教授在傳統歷史學科中，最常出現的便是線性式...
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歷史的線索 – 從圖像解讀十八世紀的英國
世事波上舟 – 林基興助理教授
世事波上舟林基興 / 通識中心兼任助理教授「我必須坦承，在課程的一開始，我對部分的說法實在不認同；但隨著課程的...
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世事波上舟 – 林基興助理教授
新情勢下的印太戰略與新南向政策
課程名稱自主學習-新情勢下的印太戰略與新南向政策課程簡介2021年對印太國家而言是多變的一年，除了中美權力平衡...
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新情勢下的印太戰略與新南向政策
預防新冠病毒的觀念 – 林基興助理教授
預防新冠病毒的觀念林基興 / 通識中心兼任助理教授摘要新冠病毒來襲，自保之道分弱防護（消減藉由空氣傳遞）與強防...
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預防新冠病毒的觀念 – 林基興助理教授
從行動中學習：「地利人和」─ 旅讀新竹自然與人文歷史課程紀要
從行動中學習：「地利人和」─ 旅讀新竹自然與人文歷史課程紀要授課教師 通識中心游能悌副教授、張繼瑩助理教授本文...
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從行動中學習：「地利人和」─ 旅讀新竹自然與人文歷史課程紀要
尋找台灣文化：雲門舞集──《關於島嶼》
授課教師 石婉舜 - 認識藝術：戲劇 同學 王語卉、李宗儒、江佩倫、陳柏志、梁安童 作品名稱 尋找台灣文化：雲...
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尋找台灣文化：雲門舞集──《關於島嶼》
歷史人文田野實察紀錄-新埔與竹北
授課教師 張繼瑩/游能悌 - 「地利人和」-- 旅讀新竹自然與人文歷史 同學 林舜民 作品名稱 歷史人文田野實...
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歷史人文田野實察紀錄-新埔與竹北
地質探勘報告-家鄉斷層調查／田野問答
授課教師 張繼瑩/游能悌 - 「地利人和」-- 旅讀新竹自然與人文歷史 同學 游惟翔 作品名稱 地質探勘報告...
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地質探勘報告-家鄉斷層調查／田野問答
時代進步跟宜蘭傳統農業的關係
授課教師 陳麗華 - 歷史與世界：11世紀以降 同學 劉若安 作品名稱 時代進步跟宜蘭傳統農業的關係 作品類型...
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時代進步跟宜蘭傳統農業的關係
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